El auge de los colegios británicos e internacionales en España: retos para la dirección.

El crecimiento de los colegios internacionales en España ya no es una tendencia marginal: es un cambio estructural que está transformando la dirección escolar y la gestión de colegios. A medida que aumentan la oferta británica, los programas del IB y la demanda de familias locales, también crecen la presión competitiva, la dificultad para captar profesorado especializado y la exigencia de resultados visibles. En este artículo analizamos qué está pasando y qué pueden hacer los equipos directivos para responder con estrategia.